思政大讲堂：拥抱AI时代，做有智慧的数字公民------戈亚静老师

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！今天我想和大家聊聊一个正在改变我们生活的"隐形伙伴"——人工智能。有人问DeepSeek，“你能证明自己不是人类呢？”“你的训练数据里最冷的知识是什么？”我们班有位同学跟DeepSeek开玩笑“为什么我爸爸妈妈结婚没有邀请我？”你们大家跟AI互动了一些什么问题呢？有什么样的收获和感慨呢？

有这么一个数据：全球每天有超过10亿人与AI对话，但其中80%的提问停留在“天气如何”“讲个笑话”这样的表层交流。那么，AI究竟意味着什么？让我们透过三个关键词来思考。

第一个关键词  一个望远镜：AI是预见未来的"时光望远镜"

AlphaGo战胜人类棋手时，世界猛然惊醒：AI的创造力已超越人类经验边界。想象一下：敦煌的壁画修复师用AI复原了氧化千年的颜料；北京冬奥会开幕式上，AI实时追踪1.2万名演员的动线，让"黄河之水天上来"的诗意精准绽放。这不仅是技术，更是人类文明的时光机。

第二个关键词  一把双刃剑：AI正在重塑我们的日常

某同学用“文心一言”三分钟写完议论文，却失去了思辨训练的机会；清华大学研究发现，过度依赖AI解题的学生，其归纳推理能力下降23%。

我要重点说说第三个关键词  一把钥匙：成为AI时代的"提问艺术家"

有老师做了个小实验：让三个班级分别向AI提问。  

A班同学问：“帮我写篇读后感”——结果得到了千篇一律的模板；  

B班同学问：“《活着》中福贵面对苦难时有哪些心理转变”——获得了清晰的分析框架；  

C班同学追问：“如果用当代青少年的视角重写福贵的故事，哪些价值观需要重新诠释”——AI竟给出了融合代际差异的创作建议。

与AI对话的三重境界说明：提问的深度，决定答案的价值。当我们把AI当作复读机，它回报的就是信息快餐；但如果我们将其视为思维磨刀石，它就能帮助我们突破认知边界。我的同事让DeepSeek给一位同学的作文打分，并指出她作文中的亮点和问题，进而又让它修改这篇作文。在作文的评价、互补与修改中，让人惊艳的不仅是最后呈现的这篇佳作，更是“DeepSeek深度思考”的逻辑可视化、思维路径化，让我们有思考、有启发。

在这个每18个月知识总量就翻倍的时代，比记忆更重要的是“提问能力”。请记住这三个词：  

1. 批判性思维：当AI说“这道题选C”，我们要问“为什么排除D选项？”  

2. 目标感：使用AI前明确“我需要解决什么问题”，而非漫无目的地闲聊。

3. 创造力：试着让AI用苏轼的文风解释相对论，用漫画分镜呈现三角函数之美。  

去年有位李雨桐同学，获得了全国科创大赛金奖，他正是通过让AI模拟300种实验方案，再亲手验证其中最反直觉的三种，最终发现了新型环保材料。这就是“人机协同”的典范。

当然，AI时代，我们还要保持“笨功夫”，独立做题、反复读背、亲手绘制思维导图……我们要感受春风拂面的温暖、享受面与面聊天的愉快。我们还要警惕“AI换脸”“AI拟声”带来的侵权风险。因为情感的共鸣、道德的判断、价值的抉择，这些永远是人类不可替代的珍宝。

所以，同学们，我今天发言的主题是“拥抱AI时代，做有智慧的数字公民”。我的发言结束了，我们运用AI的实践正在进行中！